Certificat  AuxMarges!
(Certificate in Transformational Ministry at the Margins)

Où : Église Protestante Unie de Belleville, 97 Rue Julien Lacroix, 75020 Paris

Quand : Module 1 — 19-22 septembre 2018 (mercredi soir-samedi soir)
                 Module 2 — 16-19 janvier 2019 (mercredi soir-samedi soir)
                 Module 3 — 10-13 avril 2019 (mercredi soir-samedi soir)

AuxMarges! a été conçu pour servir et faire un travail pionnier auprès des communautés pauvres et marginalisées. Il rassemble les dimensions de la Parole, de l’Esprit et de la Rue de manière à encourager et continuer à équiper les praticiens désirant vivre et partager un Evangile de libération avec les exclus de la société.

La formation comprend 5 parties entrelacées pendant 9 mois (environ), comprenant alternativement des moments de rassemblement et d’enseignement à distance.

1. L’identité de Dieu et sa mission (et la nôtre)

2. Guérison et libération holistiques : fondements bibliques et pratiques

3. La place de la diaconie, du plaidoyer (justice sociale) et de la réconciliation en mission

4. La Parole dans la Rue : préparer et diriger les études bibliques transformationnelles

5. Retour sur la pratique : comment cela fonctionne dans ma vie et dans mon ministère ? 

Nous croyons qu’il y a une invitation urgente à la réconciliation des différentes parties du corps du Christ les unes avec les autres. Nous avons besoin du corps du Christ en entier pour voir au travers des endroits les plus extrêmes, et cela requiert que nous soyons capables d’être enseignés. 

Notre formation comprend des enseignements et de la pratique à la fois ‘charismatiques/évangéliques’ et de ‘justice sociale’ (ou ‘charismatiques prophétiques’ et ‘sociaux prophétiques’) avec le désir de rassembler des parties qui n’auraient jamais dû être séparées.

Chaque module comprend enseignement, louange, réflexion pratique, temps de ministère et discussion en groupes. Nous mangeons ensemble chaque jour et accordons une importance particulière à la construction des relations et au partage de l’enseignement.  

Idéalement, nous demandons aux participants d’être présents aux trois rassemblements, voyageant ensemble en tant que communauté apprenante pendant les 9-12 mois pleins. Chaque participant reçoit un manuel de cours et un accès à un forum en ligne où l’enseignement à distance est alimenté 2 fois par mois et peut partager l’enseignement avec ses pairs. Nous encourageons les personnes, quand c’est possible, à se réunir en groupes plus petits entre les rassemblements.

The People’s Seminary (L’Institut de Théologie Populaire) est la branche formation de Tierra Nueva (Terre Nouvelle), un ministère chrétien né à Burlington, (USA, État de Washington) qui cherche à partager la bonne nouvelle de la liberté de Dieu en Jésus-Christ avec les marginaux de la société  (immigrants, prisonniers, ex-taulards, sans abris). Nous sommes voués à proclamer la Bonne Nouvelle du Règne de Dieu (sur terre comme au ciel) avec les opprimés pour notre libération, guérison, mise en capacité, et salut mutuels et intégraux (www.tierra-nueva.org).

The People’s Seminary – TPS (L’Institut de Théologie Populaire ITP) offre une formation en étude biblique contextuelle et en théologie accompagnées de ministère testé et éprouvé, et de pratiques spirituelles enracinées dans une solidarité active avec des personnes marginales. Nous sommes appelés à prendre part activement, régulièrement dans un ministère pratique dans notre “vigne” particulière, Tierra Nueva d’où provient le “vin” de notre enseignement. Nous voulons vraiment apporter à la fois enseignement et étude sérieuse des Saintes Ecritures, mise en capacité et cadeaux de l’Esprit-Saint, avec la justice sociale et la réconciliation.  La Parole, l’Esprit et des approches Orientées-Rue permettent ensemble de proclamer l’Evangile qui a le pouvoir de sauver. Nous avons développé un programme de formation d’une année destiné à former des travailleurs de ministères existants ou nouveaux (www.peoplesseminary.org). Tierra Nueva Europe (www.tierranueva-europe.org) abrite en son sein des cours TPS en GB et en Europe, et Tierra Nueva Kenya en Afrique.

Le besoin

En Amérique du Nord, en Europe et à travers le monde développé l’Église est mise au défi d’atteindre de nombreuses communautés isolées avec une Parole holistique. Le ministère aux marges de la société, parmi les exclus ou les isolés est nécessaire partout, y compris parmi les communautés d’immigrants et de réfugiés, les sans- abris, les populations de prisonniers, les jeunes impliqués dans des gangs, les personnes luttant contre des addictions, alcool ou drogue. Des pasteurs et ministères formés à répondre à des problématiques complexes sont nécessaires pour servir ces communautés. Trop souvent la meilleure formation est offerte aux privilégiés alors que ceux aux marges de la société sont bien mal lotis. A travers le monde en voie de développement, 3,2 millions de pasteurs ne sont pas  formés ou insuffisamment formés. En Afrique, il est estimé que 90% des leaders d’Église pourraient n’avoir jamais reçu même une journée de formation formelle.

Le contexte

Tierra Nueva travaille avec les pauvres et les exclus des Pays du Sud et de la vallée Skagit dans l’Etat de Washington depuis 1982. Tierra Nueva a été fondée à Minas de Oro, au Honduras en 1982 par Bob et Gracie Ekblad. Les Ekblad ont suivi des études en théologie à l’Institut Protestant de Théologie  de Montpellier en France et ont été ordonnés pasteurs de l’Eglise Presbytérienne aux Etats-Unis.  Ils ont déménagé en 1994 à Burlington, dans l’Etat de Washington pour y fonder Tierra Nueva, qui sert les ouvriers agricoles migrants pauvres, les prisonniers de la prison du Comté de Skagit et de la maison de correction de l’état de Washington, les membres des gangs au travers d’un centre de support familial, d’une prison, d’un centre de détention juvénile et d’une aumônerie de prison, une communauté de croyants bilingue et enfin l’Institut de Théologie Populaire. Tierra Nueva inclut maintenant des branches au Honduras, en GB (Tierra Nueva Europe) et au Kenya, offrant des formations grâce au Séminaire des Personnes (IPT) à travers le monde.

AuxMarges! en trois modules

Module 1 : La Mission de Dieu et la nôtre dans l’Ecriture et dans le monde

1. La Parole, l’Esprit et la Justice : l’histoire de Tierra Nueva.

2. La Mission de Dieu et la nôtre dans une perspective de combat spirituel (Genèse 1-3)

3. Considérer la différence Homme-Femme dans la Mission (Genèse 1-2)

4. Lire la Bible avec les damnés — introduction : contester de fausses images de Dieu (Genèse 3)

5. L’appel de Dieu à la mission versus les pièges générationnels et personnels (Genèse 12)

6. La libération de l’esclavage par le ministère prophétique (Exode 1-3)

7. La mission de Dieu suivant les prophètes avant l’exil et après l’exil (Esaïe)

8. Le Baptême de Jésus et le nôtre — identité, autorité, mission

9. L’identité du Royaume : résister au nationalisme, au racisme et aux puissances (Partie 1)

10. La mission non-violente de Jésus dans les Evangiles

11. La mise en capacité par l’Esprit dans les Actes et au-delà

12. Lire la Bible aux marginaux de la société : identifier des hypothèses pour une lecture libératrice

13. Faciliter une étude de la Bible transformationnelle

14. Evangélisme prophétique : atteindre les hommes avec les dons de l’Esprit Saint

Enseignement à distance learning entre les modules 1-2

• Lire, Bob Ekblad, Sur la Terre Comme au Ciel : un Manifeste pour le Règne de Dieu Lyon: Olivétan, 2008.
• Regarder: la Mission suivant Paul
• Regarder- Unbound: recovery & relapse prevention #1-2 (Délié: restauration & prévention des rechutes # 1-2)
• Regarder: 21^st Century Mission Challenges (les défis de la Mission au 21ème siècle)
• Lire: Miracle Work: A Down-to-Earth Guide to Supernatural Ministries
• Lire: The Beautiful Gate: Enter Jesus’ Global Liberation Movement, Bob Ekblad (le Miracle à l’Œuvre: Un Guide Pratico-Pratique pour des Ministères Surnaturels la Belle Porte: Entrez dans le Mouvement de Libération Globale de Jésus – la traduction en français sera disponible)

Module 2 : Guérison & Libération Holistiques
Fondements Bibliques & Pratiques

1. Identité et autorité en Christ

2. Délivrance et libération holistique dans le Nouveau Testament

3. Guérir des blessures du Père – le cœur du Père

5. Le pouvoir du pardon et l’annulation des malédictions

6. Guérir des blessures de la mère (les questions d’attachement, d’abandon)

7. Identifier et confronter les forteresses… Croyances malsaines : identifier et remplacer de fausses images de Dieu et de soi

8. Confession, repentance et recevoir le pardon

9. Libération de l’idolâtrie et animisme

10. Guérir du rejet — Etude biblique sur Jephté (Juges 11)

11. Libération holistique multicouches : Jésus & l’homme démonisé Gérasénien

12. L’identité du Royaume 2 — se libérer du nationalisme/puissances   

13. Confronter la passivité : Etude Biblique sur le viol de Tamar 

14. Protocole du ministère : comment prier pour la guérison & la délivrance

15. Etre disciple après la guérison et la délivrance

Enseignement à distance learning entre les modules 2-3

• Ecouter : Identifier et résister aux dominations, Gilles Boucomont
• Regarder : Plaidoyer & libération dans Genèse 16 : l’appel d’Hagar
• Regarder : Délié – restauration & prévention des rechutes #3
• Regarder : Délié –  restauration & prévention des rechutes #4 et Restauration sibérienne
• Regarder : Prier avec les Psaumes 1 et 2
• Regarder : Prise en compte de la victime – Etude biblique Juges 19
• Regarder :  Appel à la sagesse pour les déshérités – lire Proverbes 8-9 aux marges de la société
• Regarder : Enseigner et Oindre avec l’Esprit — perspectives de Sibérie
• Regarder : Répondre aux victimes (Juges 19)
• Lire : Bob Ekblad, Lire la Bible avec les exclus, Lyon: Olivétan, 2005.
• Lire : Heidi Baker, Birthing the Miraculous
• Lire : Daniel Bourguet, Devenir Disciple

Module 3 : La Parole et la Rue
Lire la Bible pour la Bonne Nouvelle dans un monde d’injustice

1. Mission holistique dans Actes 3-4

2. Plaidoyer et accompagnement dans les Écritures et dans la société

3. Comment lire et étudier la Bible pour des études bibliques et la prédication

4. Lire l’Ancien Testament avec Jésus en tant que notre rabbi (maître) et messie (messager de Dieu)

5. Comprendre la mort du premier-né dans Exode

6. Rébellion vs. autorité véritable (Nombres 16)

7. Libérés de Mammon (Josué 7)

8. Perspectives sur la Mission et l’Ecriture à partir de la Théologie de la Libération

9. Diriger des études bibliques transformationnelles

10. Lire Paul pour la Bonne Nouvelle

11. Les Eglises en tant que bergeries – communautés missionnées et apostolat.

12. Agriculture durable & mission

13. Les meilleures pratiques pour le ministère des prisons, la justice restauratrice et la réentrée dans la société

14. Défier le mythe de la violence rédemptrice — Que ferait Jésus face à Daech ?

15. La Mission de Dieu dans le Monde : situer notre action dans l’histoire sainte.

Les Formateurs

Bob et Gracie Ekblad sont les directeurs et principaux enseignants de l’Institut de Théologie Populaire. Ils sont tous deux pasteurs de l’Eglise Presbytérienne (Etats-Unis) et co-directeurs généraux de Tierra Nueva et de l’ITP.

Gracie a obtenu un Master en Théologie de l’Institut de Théologie Protestant de Montpellier. Elle est pasteure et enseigne la Parole, la restauration intérieure et la libération holistique. Elle est spécialisée dans le dialogue intérieur entre guérison spirituelle, émotionnelle et physique et la santé. Elle aime tout spécialement prier pour les personnes.

Bob a un doctorat en Ancien Testament de l’Institut de Théologie Protestant de Montpellier. Il a enseigné au Regent College et est actuellement membre du corps professoral de la faculté de l’Ecole de Théologie et Psychologie de Seattle et au Centre Théologique de Westminster en GB.

Bob a écrit des livres sur l’Ecriture Sainte et le ministère pour les personnes aux marges de la société, incluant Lire la Bible avec les Damnés – Reading the Bible with the Damned, Louisville: Westminster John Knox, 2005; Un Nouveau Manifeste Chrétien: Faire Serment d’Allégeance auprès du Royaume de Dieu – A New Christian Manifesto: Pledging Allegiance to the Kingdom of God, Louisville: Westminster John Knox, 2008 et La Belle Porte: Entrée dans le Mouvement de Libération Globale de Jésus – The Beautiful Gate: Enter Jesus’ Global Liberation Movement, Burlington: The People’s Seminary Press, 2017. Son livre Etude Biblique pour la Guerrilla: Préparer et Faciliter les Rencontres Révolutionnaires – Guerrilla Bible Study: Preparing and Facilitating Revolutionary Encounters sera bientôt disponible.

D’autres formateurs CTMM incluent:

• Lin Button, Healing Prayer School, London, UK
• Gilles Boucomont, Pasteur de l’Eglise Protestante Unie de Belleville
• Alan et Amy Muia, co-directeurs de New Earth Recovery, Mount Vernon, WA
• Emily Versey, directrice de Charis Tiwala- (www.charistiwala.org)
• Vanessa Chamberlin, directrice de Tierra Nueva, Europe
• James et Helen Onchangu, directeurs de Tierra Nueva Kenya
• Richard et Elizabeth Malitino, Pasteurs, Gweru, Zimbabwe
• Janice Gittens, Tierra Nueva Europe
• Rob Hook, travailleur d’approche, London City Mission
• Mark Bishop, Church of England vicaire responsable des communautés missionnaires

CTMMs passés, présents et projetés

Le Séminaire des personnes a terminé les CTMMs suivants et a formé à:

• Burlington, WA (October 2015) 30 diplômés
• Seoul, South Korea (April 2015  22 diplômés
• London, UK (April 2017)   17 diplômés
• Glasgow, UK (April 2017)  22 diplômés
• Burlington, WA (Octobre 2017) 22 diplômés
• Bungoma, Kenya, (Janvier, 2018) 85 diplômés
• Gweru, Zimbabwe, (Janvier, 2018) 115 diplômés

Cohortes CTMMs en cours

• Ethiopie
• Mbeya, Tanzanie
• Wellington, New Zealand

CTMMs programmés

• Ethiopia- Module 1, Oct 2018
• Tanzania- Module 2, Oct 2018
• London and Bristol- Module 1, Septembre, 2018
• Wellington, New Zealand- May 2018
• Paris, Septembre, 2018

Stratégie et Défis

Il y a une demande croissante pour des CTMMs à travers le monde, et nous aimerions y répondre. Nous nous préparons à offrir des formations aux leaders défavorisés à travers le monde, qui ne pourront se réaliser que si nous pouvons à la fois:

1) Former des formateurs qui pourront être envoyés pour offrir les cours à leur tour.

2) Sécuriser les sources de financement pour les CTMMs pour les pays du Sud.

3) Avoir un support logistique/administratif. 

4) Traduire les outils de formations dans les différents langages.

5) Trouver des méthodes pour rendre disponible le contenu d’enseignement à distance dans les différentes langues et contextualisé pour les pays du Sud.

Les CTMMs dans les pays occidentaux peuvent couvrir leurs coûts (avion, hébergement, nourriture, honoraires) sous forme de frais de scolarité. Dans des contextes plus complexes (Sibérie, Afrique, Amérique Centrale) tous les coûts doivent être provisionnés.

Formation des formateurs

Actuellement,  suivant le pays, nous sommes partenaires avec de nombreux  amis pasteurs, enseignants et praticiens du ministère pour fournir les CTMMs. Tierra Nueva Europe facilite tous les CTMMs en Europe, en coordination avec nous-mêmes et d’autres formateurs pour fournir les cours. En Afrique nous avons travaillé avec quatre couples africains depuis le début pour livrer les formations et avons amené des diplômés CTMMs des Etats-Unis et de GB en tant que partenaires des diplômés africains pour offrir notre dernier module à Bungoma, Kenya.

Du 13 au 16 Septembre Tierra Nueva Europe abritera notre première formation à destination des formateurs près de Manchester en GB.

Fin octobre deux couples africains rejoindront Gracie et Bob pour offrir le module 3 du CTMM à Bungoma, suivi du module 1 à Mbeya en Tanzanie.

Une fois que nous aurons été capables d’offrir notre CTMM à  Paris nous aurons tout le matériel nécessaire en français ainsi que des leaders français pour pouvoir nous aider à offrir les CTMMs en Afrique francophone (Burundi, Congo, Maroc).

Edition et Traduction des manuels et sites internet CTMM

Actuellement les 3 manuels CTMM existent en anglais. Le Module 1 a été traduit en français. Notre but est d’avoir tout le matériel traduit en zwahili, shona, français et russe (dans cet ordre) pour le printemps 2019.

Les matériels audios et vidéos d’enseignement à distance devront être transformés en podcasts de 15 minutes de telle sorte que les leaders avec un service internet minimal pourront y avoir accès. Nous nous sommes attelés à cette tâche.